|
|
Balia Institutos. Cada vez es más frecuente que los jóvenes perciban el instituto como el “enemigo” que les impide gestionar su vida como quieren. Su gran desmotivación produce en los centros educativos un clima de convivencia muy difícil, con comportamientos agresivos, violentos y totalmente inadecuados. Por ello y con frecuencia a petición de los propios centros, Balia desarrolla este proyecto en diferentes institutos para favorecer el clima de convivencia, acercar posturas entre los jóvenes y el centro y concienciar de la necesidad de apoyarles en su entorno académico a través de la participación de todos. Es un proyecto basado en la participación, tiene lugar en las instalaciones de los institutos durante todo el curso académico e implica a todos los agentes que componen la comunidad educativa (profesores, padres y alumnos). Se desarrolla en coordinación con el equipo profesional del centro. ¿Qúe hacemos?
Intervenciones individuales. Encaminadas a integrar en el instituto a los jóvenes más conflictivos. Se trabaja principalmente con los que muestran mayores dificultades de integración y falta de habilidades sociales, y con los que presentan problemas de disciplina: los expulsados, los que van acumulando partes previos a la expulsión y los castigados. Intervenciones grupales. Tutorías, en las que se tratan temas elegidos por los propios chicos (medio ambiente, sexualidad, drogodependencias y violencia), se organizan ligas deportivas dirigidas por los monitores y se coordina la participación en eventos con otras entidades y en el barrio. Puntos de participación. Estos puntos están una o dos veces por semana ubicados en los centros educativos. Su función es ofrecer a los jóvenes información sobre los recursos de su barrio y un canal de comunicación para opinar y demandar actividades.
El programa se desarrolla actualmente en el Instituto Nuestra Señora de la Almudena, en el Instituto Jaime Vera, Instituto Mariano de Larra y en el Instituto García Morato.
|




